EXEMPLE
DE PROGRAMME D'INTERVENTION
De l’enfance jusqu’à l’adolescence :
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La place de l’enfant dans la société : a-t-on toujours aimé nos enfants ?
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Savoir entendre et différencier les demandes de l’enfant.
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Le développement de l'enfant.
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L'épuisement parental - savoir le repérer et y répondre.
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La puberté et les conflits traversés à l’adolescence : comprendre les processus de changements pour mieux les soutenir ?
La relation d'aide :
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Les enjeux de la relation d’aide.
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La fonction parentale et son analogie avec la fonction d’accueil (ou d'aidant).
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La relation transférentielle et contre transférentielle dans la prise en charge.
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Repérage et identification des mécanismes de défense chez les professionnels.
700 euros
7h
N'hésitez pas à demander un devis
ANALYSE DE LA PRATIQUE
Buts poursuivis pour les participants :
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Savoir se positionner en tant que professionnel dans la relation à l’autre et la prise en charge d’un groupe.
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Leur permettre d’être sensibiliser aux processus en jeu dans les situations d’interaction qui sont les leurs lorsqu’ils exercent leur métier et développer leurs capacités de compréhension et d’ajustement à autrui.
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Repérer les enjeux relationnels, gérer et dépasser les difficultés rencontrées avec le public accueilli, les collègues et l'institution.
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Comprendre et donner du sens à leur métier afin d’améliorer et de développer leur compétences professionnelles.
Spécialisée auprès des structures collectives accueillant des enfants (crèche, IME, éducation nationale...), dans les institutions sociales, médico-sociales.
200 euros
2h
CONSULTATION DANS LE CADRE
D'UNE PRISE EN CHARGE PAR UN PARTENAIRE
Travail thérapeutique dans le cadre d'une convention avec une institution :
- Entretien
- Suivi
- Rapport
- Participation aux réunions de synthèse